经济与管理学院：

统计学专业今年将接受湖南省教育厅组织的“普通高等学校新增学士学位授权学科专业评估”。为了做好评估的各项准备工作，根据学校教学评建工作领导小组意见，对专业评估工作安排如下，请你们认真做好评估准备工作，确保评估的顺利进行。

一、评建工作的具体要求

1．召开教职员工会议，吃透专业评估方案，合理分工，扎实工作，认真对待评估工作。

2．针对被评专业的教学学院，以教学系为单位，认真组织听课、评课，帮助教师切实提高课堂教学质量。

3．若有专业实验（训）室，要加强实验（训）课的教学管理，培养学生自主学习的能力；要求学生理解实验（训）原理，熟悉实验（训）操作，掌握扎实的实验（训）技能。

4．实验（训）室要切实搞好实验（训）室管理，做到账、卡、物一致；仪器设备完好，提高使用率；借用仪器设备的手续要齐全。

5．认真填写被评专业简况表，准备自评报告，确保两者数据相关描述的一致性。自评报告要紧扣《评估方案》的内容要求，突出应用型人才培养，做到思路清晰、条理清楚；要认真总结专业办学优势，如实反映本专业办学水平。自评报告要在4月17日前完成，以便及时上报省学位办和省教育厅高教处。

6．认真准备自评报告的支撑材料和背景材料。支撑材料指在原始背景材料基础上归类整理后的统计表和文稿，直接支持自评报告中的各种数据和立论；背景材料指教学工作原始档案材料，是不能更改和变动的基础材料，如考试卷、毕业论文、教案、各种相关活动的记录等。

7．认真准备汇报材料。专业负责人的汇报材料内容既要全面又要突出亮点，文字要精练，汇报时间10--15分钟。

二、评估工作进程

1．2016年3月下旬，布置专业评估工作，对学校新增学士学位授权学科专业评估做出具体安排。

2．2016年4月上旬，初查专业自评报告及评估支撑材料。

3．2016年4月中旬，检查专业自评报告、专业简况表及背景材料。

4．2016年4月17日以前，复查专业自评报告及支撑材料，复查专业简况表，学校上报自评报告、数据简况表到省人民政府学位办和省教育厅高教处。

5．2016年4月底，学校组织相关人员对实验（训）室情况进行检查。

6．专家进校前3天，成立接待组，负责专家进校的接待工作。

7．专家进校前2天，专业负责人汇报预演。

8．专家进校，各专业材料集中(地点另行通知)，专业负责人向专家组汇报专业办学情况，如实回答专家质疑，协助专家召开座谈会，现场走访等一系列评估程序。

注：如专家不进校，第5、6、7、8条工作可不做。

                                             教学质量管理处

2016年3月23日