校属各单位:
根据第三期高校教师教学能力提升与“金课”建设专题网络培训的通知(国教院函字〔2019〕39号)的相关要求,现将培训事宜通知如下:
一、培训目的
1.引导广大高校教师准确把握高等教育基本规律和发展趋势,深刻认识建设高水平本科教育与职业教育的重要意义和形势要求,落实高校立德树人的根本任务。
2.帮助广大高校教师树立科学的教育教学理念,学习掌握课堂教学实战技巧,从教学方法、教学设计、课堂管理、教学研究等多方面夯实基础,提升教学能力和业务水平。
3.促使广大高校教师深刻认识“金课”建设的重要意义,准确把握“金课”建设的具体要求,学习借鉴“金课”建设的实践经验,切实推进高校课程建设,提高课堂教学质量。
二、培训对象
以专任教师为主体,各学院严格按照培训名额(见附件2)推荐人员参加培训。
三、培训时间
本次培训时间为 2019年11月-2020年1月。
四、培训平台
本次培训依托中国教育干部网络学院培训平台组织实施,培训期间,学员可以在中国教育干部网络学院(www.enaea.edu.cn)官网或下载“学习公社”手机APP进行注册,登录后使用学习卡,即可参加培训学习。
五、培训环节与要求
本次培训培训分课程学习、主题研讨、成果撰写、在线考试四个环节,参训学员有组织地在网上自主学习。
1.课程学习
本次培训分设本科课表和高职高专课表,围绕“把握高教/职教改革动态,促进高教教学发展”“学习新理念新技术新方法,提升教学能力”“落实‘金课’建设要求,打造高教‘金课’”“厚植家国情怀,培养造就四有好老师”四个模块设置课程(见附件1)。参训学员需完成25学时(45分钟/学时)的视频课程学习任务。
2.主题研讨
培训期间,参训学员在班级管理员的组织下,围绕“‘金课’建设思路与设计”“教学改革经验交流”等主题开展研讨,也可结合工作体会和培训心得进行交流分享。此外,中国教育干部网络学院论坛将设立主题研讨区,参训学员可在论坛内与全国范围内的同行进行广泛的交流与互动,分享学习体会。
3.心得撰写
培训期间,参训学员要结合培训目标和培训内容,立足岗位工作实际,撰写一篇学习心得作为本次培训的研修成果,字数不少于1000字。
4.在线考试
培训后期,参训学员须完成在线考试,考核范围包括培训课程所学内容、教师实际教学工作内容等,题型为单选、多选、判断,总分为100分,合格分为60分。
六、培训考核
培训结束后,完成培训各环节考核要求的学员可以在线打印学时证明。获得学时证明的学员将证书交人事处,其学习时长计入继续教育培训学时。
七、报名事宜
请各学院将推荐参训人员信息(表格见附件3)于2019年11月7日前发至443156935@qq.com,纸质稿交人事处521室(联系人:蒋老师0746-6381163 )。
附件1:
附件1:第三期高校教师教学能力提升与“金课”建设专题网络培训的通知
附件2:《伟德国际1946源于英国第三期高校教师教学能力提升与“金课”建设专题网络培训名额分配表》
附件3:《伟德国际1946源于英国第三期高校教师教学能力提升与“金课”建设专题网络培训参训人员信息表》
人事处
2019年11月3日
附件2: 伟德国际1946源于英国第三期高校教师教学能力提升
与“金课”建设专题网络培训名额分配表
学 院
| 名 额
|
经济与管理学院
| 2
|
旅游与文化产业学院
| 1
|
传媒学院
| 1
|
化学与生物工程学院
| 3
|
理学院
| 2
|
电子与信息工程学院
| 4
|
人文与社会科学学院
| 3
|
马克思主义学院
| 2
|
国学院
| 1
|
土木与环境工程学院
| 2
|
外国语学院
| 4
|
体育学院
| 1
|
音乐与舞蹈学院
| 1
|
美术与艺术设计学院
| 2
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教师教育学院
| 1
|
合 计
| 30
|
附件3
第三期高校教师教学能力提升与“金课”建设专题
网络培训参训人员信息表
学院(盖章):
序号
| 姓名
| 性别
| 年龄
| 学历/职称
| 岗位/职务
| 手机号码
| QQ号码
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示例
| ***
| 男
| 1980年1月
| 硕士研究生/副教授
| 专任教师/副院长
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合 计
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