本网讯（通讯员 唐晨晟）近日，“植物识别”公选课班的学生在任课老师黄光文博士的带领下，到永州市森林植物园进行现场教学。

这次活动是该门课程教学改革的一个方面。在教学中，黄光文博士充分利用在野外考察和指导实习中拍摄的植物照片对教学内容进行了更新和补充。每一个术语，至少配一张典型照片；每一个科，选择几张典型的代表种进行介绍，最后通过到大自然识别植物，强化学生对该科、属的特征的记忆。在讲完一部分理论课后，黄光文博士相应地在校园内、西山上、愚溪旁，向学生介绍常见植物的名称、基本特征，要求学生总结同一科植物的共同特征，并对课堂知识进行扩展，如指导学生拍摄细节清楚、构图精美的植物照片以及如何利用网络等工具识别不认识的植物等。

这种“一对多”直观讲解模式拉近了教师与学生之间的关系，及时解决了学生对于认识植物的困难。